Comunicación DGIRE
El sábado 21 de marzo, el Frontón Cerrado de Ciudad Universitaria albergó una jornada completa de voleibol universitario en la que se disputaron, en un mismo día, las semifinales y finales de las ramas femenil y varonil correspondientes a los Juegos Universitarios UNAM, ciclo escolar 2025-2026. El formato concentrado imprimió un ritmo de alta exigencia física y táctica que elevó el nivel competitivo y puso a prueba la preparación integral de los equipos participantes.
En la rama femenil, el representativo de la Universidad La Salle se coronó campeón tras imponerse en una final intensa al Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Plantel Azcapotzalco. Con este resultado, La Salle consiguió el bicampeonato, luego de haber obtenido también el título en el ciclo escolar 2024-2025, un logro que confirma la continuidad y solidez de su proyecto deportivo. El tercer lugar fue para el Instituto Miguel Ángel, que mantuvo un desempeño competitivo a lo largo de la jornada.
La rama varonil ofreció igualmente encuentros de alto nivel en un día marcado por el desgaste acumulado. El tercer lugar fue para el Colegio Simón Bolívar, que superó al Centro Universitario México. El segundo lugar correspondió al CCH Azcapotzalco, mientras que el campeonato quedó en manos del CCH Naucalpan, que cerró el torneo con una actuación consistente y eficaz.
Durante la ceremonia de premiación estuvieron presentes Sergio Hernández Herrera, presidente de la Asociación de Voleibol de la UNAM; el licenciado Juan José Fierro, jefe del Departamento de Actividades Deportivas y Recreativas de la DGIRE UNAM; así como la licenciada Sonia Rangel, coordinadora de deportes del CCH Azcapotzalco. A la competencia se sumó el acompañamiento constante de entrenadores, familiares y amistades, quienes ocuparon las gradas del recinto y reforzaron el carácter comunitario del evento.
La decisión de concentrar semifinales y finales en un solo día convirtió a esta etapa de los Juegos Universitarios en una prueba real de resistencia, lectura de partido y capacidad de recuperación. En ese contexto, los resultados reflejaron no sólo el rendimiento técnico de los equipos, sino también los valores que el deporte universitario promueve de manera cotidiana, entre ellos la disciplina, la responsabilidad colectiva y la gestión del esfuerzo bajo presión.
Más allá de los podios, la jornada dejó constancia del papel que desempeñan las Instituciones del Sistema Incorporado de la UNAM dentro de los Juegos Universitarios, al sostener espacios de competencia que dialogan directamente con la formación académica y la experiencia universitaria. El bicampeonato de La Salle, construido en una jornada de máxima exigencia, no se explica como una repetición circunstancial, sino como el resultado de un trabajo deportivo que entiende la competencia como parte integral de la vida universitaria y no como un episodio aislado del calendario escolar.
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