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lunes, 28 de junio de 2021
lunes, 21 de junio de 2021
Convocatoria de Becas en Instituciones con Planes de Estudios Incorporados a la UNAM 2021-2022
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martes, 15 de junio de 2021
“PARA ESCUCHARNOS”, PRIMER ENCUENTRO DE VERANO PARA PERSONAL DOCENTE DEL SI
Por: Sergio Artemio Guillermo Valentín
El pasado 7 de junio, la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE), a través de la Subdirección de Extensión y Vinculación y la Coordinación de Proyectos Especiales de esta dependencia universitaria, celebró por vía remota el Primer Encuentro de Verano para Personal Docente del SI “Para Escucharnos”, cuyo objetivo principal es contar con un espacio de reflexión, contacto personal y vínculo interpersonal entre los docentes que laboran en Instituciones del Sistema Incorporado (ISI) y de Convenio de Revalidación de la UNAM.
A las 18:00 horas, tiempo del centro de México y con altas expectativas, de acuerdo con las primeras impresiones de los participantes, se realizó la Sesión Comunitaria de Bienvenida al Encuentro, mediante la plataforma Zoom, y con la presentación de la Maestra Olga María Rey Morán, Coordinadora de proyectos especiales, quien a nombre de la Licenciada Manola Giral, Directora General de Incorporación y Revalidación de Estudios, emitió un mensaje de bienvenida a los docentes del SI; destacó que: “Fue una grata sorpresa ver la respuesta de los docentes y la gran cantidad de solicitudes de inscripción”. Además, enfatizó en el reto central del evento, cuya relevancia no se limitará al aula y al ejercicio docente sino que “será un apoyo para la vida misma”.
Al tomar la palabra, el Maestro Roque Jorge Olivares Vázquez Subdirector de Extensión y Vinculación, explicó a los participantes la dinámica del evento, el cual tendrá una segunda sesión Comunitaria de Cierre, en seis semanas, ya que el Encuentro consiste en dos sesiones comunitarias (bienvenida y cierre) y cinco sesiones de trabajo, una por semana, en nueve grupos, en que se repartirá a los más de cien inscritos; cabe destacar que cada uno de los grupos será acompañado por un facilitador, quienes cuentan con una amplia trayectoria y experiencia en la facilitación humanista.
Los facilitadores responsables de los grupos, quienes fueron presentados por el maestro Olivares, son los siguientes:
Después de la presentación de los facilitadores, se realizó una experiencia de aprendizaje, constituida por dos momentos y con la cual se invitó a los participantes a comenzar su viaje de exploración interior. En el primer momento de la actividad, los participantes realizaron una tarea introspectiva que concretaron con un dibujo que denominaron “el árbol de la vida”; y en un segundo momento, dentro de la propia sesión de Zoom, se les envío a salas privadas en grupos de tres docentes, con la finalidad de que realizaran un intercambio interpersonal de reflexiones producto de su trabajo intrapersonal previo, al culminar el tiempo, los docentes se reincorporaron a la sesión original para compartir sus impresiones de todo este proceso.
Antes de cerrar la sesión, se dio paso a reflexionar sobre las recomendaciones mínimas de convivencia del Encuentro, para ello, se pidió a los participantes escuchar con atención la poesía “Canción Marinera”, del poeta Rafael Alberti, que fue musicalizada por Luis Pastor; y enseguida los coordinadores del evento enunciaron y comentaron aspectos que son relevantes en el trabajo personal intergrupal.
Con una asistencia de más de 100 docentes, culminó la Sesión Comunitaria de Bienvenida, del Primer Encuentro de Verano para Personal Docente del SI, “Para Escucharnos”; los participantes se despidieron mencionando una palabra clave que les sirviera para encausar las sensaciones del encuentro, entre las que destacaron, la felicidad, la emoción, el agradecimiento, la reflexión y la paz.
lunes, 14 de junio de 2021
Convocatoria de Becas en Instituciones con Planes de Estudios Incorporados a la UNAM 2021-2022
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miércoles, 9 de junio de 2021
CONCURSOS DE ARTES PLÁSTICAS 2020-2021
Por: Sergio Artemio Guillermo Valentín
La Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE), en el marco de las actividades de la Subdirección de Extensión y Vinculación (SEV), realizó por onceavo año consecutivo los Concursos de Artes Plásticas para el ciclo escolar 2020-2021.
Las convocatorias de participación estuvieron abiertas a estudiantes de bachillerato y licenciatura inscritos en las Instituciones del Sistema Incorporado (ISI) y de Convenio de Revalidación con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con asesorías de los docentes de sus respectivas instituciones para la realización y presentación de sus trabajos.
Cabe destacar que los Concursos de Artes Plásticas forman parte del Festival Artístico y Cultural ExpresArte, el cual, debido a la emergencia sanitaria prevaleciente en nuestro país, canceló la realización de su décima edición tanto en 2020 como en 2021. Dicho Festival se divide en dos grandes áreas: por un lado, las artes escénicas, cuya convocatoria no se abrió debido a la imposibilidad de su realización presencial; por el otro, las artes plásticas, mismas que se circunscribieron en las categorías de Pintura y Dibujo “Autorretrato”; Fotografía “Arte Urbano”; Escultura “La Guerra de las Galaxias”; Máscaras “Una de tres caídas”; y Remake “Retrato”.
En palabras de la Licenciada Esmeralda Espinosa De los Monteros Alatorre, Maestra Artesana y Jefa del Departamento de Actividades Artísticas y Culturales de la SEV, área responsable de la realización de los concursos: “Las categorías se establecieron con temas que pudieran llamar la atención de los jóvenes e incentivarlos a participar”. Por ello, objetivo de los concursos fue que los estudiantes mostraran que el arte puede crearse y admirarse aún en condiciones difíciles como lo es una pandemia. Además, si bien fue definitivo mostrar la culminación del trabajo, también el proceso creativo fue de suma importancia, sobre todo en la convocatoria relativa a la escultura.
El pasado 28 de abril la DGIRE comunicó los resultados de los Concursos, mismos que se fundamentaron en la participación y en la calidad de los trabajos y fueron evaluados por los jurados que estuvieron integrados por académicos de la UNAM, el Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA) y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).
Concurso de Pintura y Dibujo, “Autorretrato”
El objetivo de este concurso fue que los participantes utilizaran como medio artístico el dibujo o la pintura, realizaran un trabajo de introspección y elaboraran un autorretrato.
El periodo de recepción de los trabajos en línea inició a partir del 14 de diciembre del 2020 y culminó el 4 febrero del 2021. Al llegar esta fecha, se contó con la participación de 12 ISI y de 15 docentes que trabajaron en conjunto con los 95 estudiantes que presentaron sus trabajos, los cuales estuvieron sometidos a la decisión del jurado calificador, el cual en una reunión virtual celebrada el día 22 de marzo a las 12:00 horas, tiempo de la Ciudad de México, dictaminó con carácter irrevocable los tres primeros lugares, así como tres menciones honoríficas:
Concurso de Fotografía, “Arte Urbano”
Este concurso permitió que los participantes capturaran los diversos espacios intervenidos por artistas plásticos en México y crearan conciencia de la riqueza artística existente en el arte urbano. Los participantes contaron con un plazo del 14 de diciembre del 2020 y hasta el 4 febrero del 2021 para realizar su entrega en línea.
Concurso de Máscaras, “Dos de tres caídas”
Este concurso ofreció un espacio para la elaboración creativa de las máscaras que se usan o se usaron en la práctica de la Lucha Libre Mexicana y permitió que cada participante le imprimiera su propia personalidad.
La evaluación de los 18 trabajos recibidos vía electrónica entre el 14 de diciembre de 2020 y el 4 de febrero de 2021, provenientes de 9 ISI y con la asesoría de 9 docentes, estuvo a cargo del jurado que durante una reunión celebrada de forma remota, el día 23 de marzo a las 11:00 horas, tomaron la decisión de declarar desierta la designación de los primeros lugares. No obstante, se decidió otorgar menciones honoríficas a las propuestas destacadas:
Concurso de Escultura, “La Guerra de las Galaxias”
El objetivo de este concurso fue ofrecer a los participantes un espacio en el que pudieran expresar su creatividad, empleando como medio artístico la escultura. Para este caso particular se abrió la propuesta a la creación de una obra original inspirada en algún personaje, indumentaria, nave espacial, implementos tecnológicos, escena o segmento representativo de la saga de La Guerra de las Galaxias del cineasta George Lucas.
Sin embargo, después de que se realizó la evaluación de los 29 trabajos recibidos por vía electrónica desde el 14 de diciembre de 2020 hasta el 4 de febrero de 2021, provenientes de 7 ISI, el jurado determinó declarar desierto este concurso.
Concurso de Remake, “Retrato”
Para este concurso el objetivo principal fue que los participantes emplearan como medio artístico la adaptación física de un retrato (remake); los participantes recrearon una obra plástica de su elección del formato de retrato, teniendo como resultado final la recreación de una fotografía lo más similar a la pintura.
No obstante, tras la evaluación de los 40 trabajos recibidos, provenientes de 7 ISI, el jurado determinó declarar desierto este concurso.
Tal como lo señalaron las convocatorias, se emitieron constancias de participación a todos y cada uno de los trabajos recibidos, mismas que se entregaron en formato digital a partir del 20 de mayo de 2021, tanto para los estudiantes creadores, para los docentes asesores, y para las instituciones de origen.
La DGIRE celebró y felicitó a la comunidad académica de las ISI por la entusiasta participación en estos concursos que organiza en toda su oferta extracurricular de Extensión y Vinculación. Los Concursos de Artes Plásticas mostraron que, pese a las condiciones sanitarias prevalecientes, siempre habrá un lugar para el arte. Por ello, se hizo la invitación a todas las ISI a continuar estimulando a sus profesores y estudiantes a seguir compartiendo su talento en beneficio de su formación integral.
TORNEOS SI UNAM DE AJEDREZ EN LÍNEA, 2020-2021
Por: Sergio Artemio Guillermo Valentín
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a través de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE), por onceavo año consecutivo organizó una serie de torneos de ajedrez dirigidos a la comunidad estudiantil de Instituciones del Sistema Incorporado (ISI), en esta ocasión para el ciclo escolar 2020-2021 y debido a la situación sanitaria prevaleciente en nuestro país, en un formato remoto.
Aunque la característica principal de los torneos es su forma presencial, la modalidad remota se ha venido celebrando desde el ciclo escolar 2014-2015, con la intención de innovar e integrar la tecnología con el ajedrez, haciendo uso de plataformas y todo lo necesario para desarrollar habilidades de los participantes y de los mismos jueces.
En palabras del Licenciado Juan José Fierro Pérez, jefe del Departamento de Actividades Deportivas y Recreativas de la Subdirección de Extensión y Vinculación: “el reto principal fue encontrar una plataforma adecuada para el ajedrez”. Si bien, el nacimiento de los torneos de ajedrez en línea en 2014 se dio con la utilización de una plataforma desarrollada en España, para llevar a cabo los Torneos SI UNAM 2020-2021, la herramienta utilizada fue la plataforma lichess.org, un servidor de ajedrez de código abierto que se comenzó a desarrollar en 2010 como un proyecto de pasatiempo y en el que actualmente se llevan a cabo un millón de juegos al día y que incluso, enseña a jugar ajedrez desde cero.
Otro de los retos, de acuerdo con el Licenciado Fierro fue, “tratar que en cada partida de ajedrez, y en el torneo en general, se dieran competencias dignas”. Por ello, la importancia de los jueces en su labor de supervisión fue esencial ya que, al no estar presentes y no poder ver a los jugadores desarrollar las partidas uno frente a otro, por medio de la plataforma tuvieron forma de administrar las competencias a distancia, lo que les otorgó la facultad de realizar su labor de vigilancia así como participar en la organización de los eventos, juegos y torneos.
En este sentido, desde la organización virtual, los árbitros pudieron interponer seguros y candados para que no entrara ninguna persona ajena a los participantes y crearon los códigos para los estudiantes inscritos; su labor permitió que se pudieran desarrollar con tranquilidad y seguridad los torneos, observando en todo momento que no hubiera “motores” para ayudar a algún jugador en la partida, ademas de analizar el reglamento y lo que no estuviera escrito, solucionarlo con su experiencia.
Torneo SI UNAM de Ajedrez en línea 2020-2021
Durante los días 9 y 10 de marzo de 2021, dando inicio a las 15:00 horas, tiempo de la Ciudad de México, se celebró el Torneo SI UNAM de Ajedrez en línea, en el que participaron alumnos de bachillerato y licenciatura inscritos en el ciclo escolar 2020-2021. Se contó con un total de 55 ajedrecistas de 9 ISI y 2 planteles de la UNAM, representando a 5 estados de la República Mexicana: Puebla, Ciudad de México, Oaxaca, Veracruz y Estado de México.
Se establecieron dos categorías de participación, individual y por equipos, para la primera en las ramas femenil y varonil y en la segunda únicamente la rama varonil, en las que no importó el rating, ni la edad. Así, en la rama femenil se inscribieron 13 ajedrecistas representando a 5 ISI y una invitada de la Escuela Nacional Preparatoria Nº 6, “Antonio Caso” (ENP 6); en la rama varonil se inscribieron 30 ajedrecistas representando a 8 ISI y dos invitados de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán y de la ENP 6; por último, en la categoría de Equipos participaron 12 ajedrecistas representando a 2 ISI.
Al finalizar el Torneo, hubo una premiación virtual simbólica sin embargo, los reconocimientos físicos y medallas para los estudiantes ganadores y sus respectivos entrenadores en cada categoría, se les entregarán en la medida en la que el semáforo epidemiológico lo permita.
Las estadísticas del Torneo SI UNAM de Ajedrez en línea 2020-2021 son las siguientes:
A continuación los resultados del Torneo SI UNAM de Ajedrez en línea 2020-2021:
6° Encuentro Universitario de Educación Media Superior de Ajedrez en línea 2020-2021
A las 15:00 horas del día jueves 6 de mayo del 2021, dio inicio la primera ronda del 6° Encuentro Universitario de Educación Media Superior de Ajedrez en línea, cuyo objetivo fue promover, no solo la participación de las ISI y escuelas de Convenio de Revalidación con la UNAM, sino también, la interacción de toda la comunidad de Educación Media Superior (EMS) del país.
En este Encuentro participaron 30 planteles educativos de EMS, 5 de ellos fueron ISI y hubo representación de 6 estados del país, a saber, Ciudad de México, Estado de México, Guanajuato, Oaxaca, Tamaulipas y Veracruz. Un total de 88 ajedrecistas se dieron cita en el evento virtual de los cuales, 63 participaron en la rama varonil y 25 en la rama femenil.
El 6º Encuentro estableció una única categoría individual en las ramas femenil y varonil e integró un Jurado de Apelación designado por el Comité Organizador para atender y resolver las protestas que surgieran durante la competencia, cuyas decisiones fueron definitivas e inapelables.
Además, funcionó como un evento que se enfocó más en el desarrollo de las estrategias, capacidades y habilidades de los participantes, ya que pudieron inscribirse no solo jugadores experimentados, sino que hubo posibilidad de que aquellos que no tuvieran experiencia suficiente, pudieran conocer el funcionamiento del ajedrez en línea.
Se puede entender como un encuentro de intercambio de ideas, estrategias y experiencias en el que se pudo jugar sin la presión de ganar los primeros lugares. La convocatoria se abrió a todo el Sistema Educativo Nacional, incluyendo al Colegio de Bachilleres (ColBach), los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y demás instituciones del interior de la República Mexicana.
Un elemento distintivo para la realización de este 6º Encuentro, fue que hubo solamente constancias de participación y un reconocimiento escrito para los rankeados en los resultados finales, ya que la finalidad principal se enfocó en que los jugadores participaran con fines de desarrollo y mejoras de sus habilidades, sin darle tanto énfasis a un lugar.
Las estadísticas del 6° Encuentro Universitario de Educación Media Superior de Ajedrez en línea fueron los siguientes:
A continuación los resultados con los jugadores rankeados del 6° Encuentro Universitario de Educación Media Superior de Ajedrez en línea:
Para estos eventos, fue fundamental la participación del grupo de jueces, quienes desde hace 10 años colaboran conjuntamente en la organización de los torneos y eventos de ajedrez, entre ellos Enrique Zaragoza Martínez, Responsable Técnico de Competencias Nacionales y Cristóbal Ortiz Ponce, Árbitro Nacional, quien fue el Responsable Operativo y Técnico en el encuentro.
De acuerdo con el Licenciado Fierro, “la experiencia de estos eventos permitieron que se pudieran realizar perfectamente las competencias y encuentros en línea en tiempos tan complejos como lo es una pandemia, lo cual es muy promisorio, aún con sus ventajas y desventajas”.
Sin duda, está ausente el romanticismo y la adrenalina del evento presencial, mismos que no supera la competencia en línea, pero dicha modalidad permite vencer a las distancias geográficas para que éstas no sean un obstáculo o un impedimento para participar. De este modo, estudiantes en diferentes lugares del país podrán competir al mismo tiempo, siendo benéfico para su interacción y su desarrollo integral.
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