Mtra. Nallely León Quintana
Universidad de Londres Preparatoria
Los días 29 y 30 de mayo de 2026 se llevó a cabo en la ciudad de Cholula, Puebla, la gran final nacional de la innovatiQ Digital Cup 2026, un encuentro académico que reunió a estudiantes de diversas instituciones del país para presentar proyectos orientados a la innovación, la creatividad y la aplicación de herramientas tecnológicas e inteligencia artificial.
El viernes 29 de mayo se desarrolló la etapa de competencia, durante la cual los equipos participantes expusieron y defendieron sus propuestas ante el jurado. Al día siguiente, el sábado 30 de mayo, se realizó la ceremonia de premiación. A lo largo de ambas jornadas, las y los estudiantes contaron con el acompañamiento de sus docentes asesores, así como con la presencia y respaldo de madres y padres de familia.
En este contexto, alumnado de la Universidad de Londres Preparatoria, perteneciénte al Sistema Incorporado de la UNAm, obtuvo los tres primeros lugares nacionales en la categoría Narrativa Digital con IA Generativa. El primer lugar fue para el equipo Athena Core UDL, integrado por Andrea Valentina De Jesús Hernández, Yamila Jazbel Rivero Hernández y Karina Yunuen Martínez García, bajo la asesoría del maestro Alán Daniel Contla Pacheco.
El segundo lugar correspondió al equipo Vector Core UDL, conformado por Iker Necoechea Arteaga, también con la asesoría del maestro Alán Daniel Contla Pacheco. El tercer lugar fue obtenido por el equipo Los Bros, integrado por Justin Alexis Blancas Hernández y asesorado por la maestra Nancy Noemí Amaya Pérez.
La innovatiQ Digital Cup 2026 congregó a jóvenes talentos de distintas regiones del país, cuyas propuestas evidenciaron el potencial de la inteligencia artificial generativa y de las tecnologías digitales en el desarrollo de narrativas innovadoras y soluciones creativas.
Los resultados alcanzados reflejaron el trabajo constante del estudiantado, el acompañamiento académico de sus docentes y el apoyo cercano de sus familias, en un ejercicio formativo que puso en práctica habilidades tecnológicas, pensamiento crítico y trabajo colaborativo.