DGIRE presenta a Prepa W el Programa de Extensión y Vinculación Universitaria 2026 para el SI

Xochitl de la Cruz

El 14 de septiembre del 2026, la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) presentó por vía remota mediante la plataforma zoom, el programa anual de Extensión y Vinculación Universitaria, cuyo propósito es fortalecer el vínculo entre la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y las Instituciones del Sistema Incorporado, mediante una amplia oferta de actividades académicas, culturales, deportivas y de formación integral.

Durante el acto estuvo presente el maestro Roque Jorge Olivares Vázquez, Subdirector de Extensión y Vinculación de la DGIRE, así como el licenciado Marco Antonio Castillo Albarrán, colaborador del Departamento de Actividades Académicas y de Investigación y la licenciada Alejandra Martínez Ruíz, responsable de Proyectos. Asimismo, estuvo presente la comunidad de Prepa W acompañada por directivos y docentes de la institución, entre ellos el director general, Aarón Wornovitzky; la doctora Carmina Quevedo, coordinadora Académica; y la maestra Jaqueline Quevedo, coordinadora de Programas de Formación. 

La Extensión Universitaria se refiere al conjunto de actividades y servicios educativos encaminados a fortalecer la formación integral del estudiantado del Sistema Incorporado. Por  su parte, la Vinculación Universitaria tiene como objetivo acercar a las comunidades educativas de las Instituciones Incorporadas los servicios y programas formativos que ofrece la UNAM. Las actividades diseñadas y promovidas por la DGIRE pueden desarrollarse de manera presencial o a distancia, de acuerdo con las características de cada programa.

Durante la presentación se dió a conocer el catálogo de actividades que la Subdirección de Extensión y Vinculación, encargada de estas actividades, ofrece anualmente a las instituciones del Sistema Incorporado. La propuesta reúne programas coordinados por distintos departamentos, como opciones dirigidas tanto al estudiantado de bachillerato y licenciatura como a la comunidad docente.

En primer lugar, se presentaron las actividades del Departamento de Actividades Académicas y de Investigación, a cargo del licenciado Juan José Muratalla Cázares. Entre sus propuestas se encuentran eventos como el Congreso Estudiantil de Investigación del Sistema Incorporado (CEISI), el Simulador de Naciones Unidas (SIMUN) y los concursos de Minificción, Cómic e Historieta y Cortometraje para el estudiantado de bachillerato. Mientras que los concursos “Desafío clínico: Mentes médicas en acción” y “Mentes jurídicas: El reto de la palabra”, son concursos dirigidos a estudiantes de licenciatura de medicina y derecho respectivamente. 

Asimismo se presentó la Feria de apoyo en la elección del campo profesional, nueva propuesta dirigida al estudiantado de bachillerato, que busca brindar herramientas para la elección de carrera mediante actividades de orientación y aplicación de pruebas psicométricas. También se dieron a conocer los programas grupales como “Vive la UNAM”, que permite a las comunidades educativas conocer distintos espacios y recintos universitarios. 

Por otra parte el Departamento de Actividades Artísticas y Culturales a cargo de la licenciada Esmeralda Espinosa de los Monteros Alatorre, anualmente realiza concursos de Pintura y Dibujo, Escultura, Literatura, Artesanías, Fotografía, Piñatas y Máscaras. Al finalizar el ciclo escolar se lleva a cabo una muestra con las obras ganadoras y menciones honoríficas. 

Este departamento también organiza “Expresarte”, evento anual de artes escénicas  que tiene como sede el Centro Cultural Universitario, donde estudiantes del Sistema Incorporado  presentan propuestas en las categorías de música, teatro, danza y monólogo.

En materia deportiva el Departamento de Actividades Deportivas y Recreativas, a cargo del licenciado Juan José Fierro Pérez, presentó las actividades destinadas a promover la práctica deportiva y la convivencia entre las comunidades estudiantiles. Entre ellas se encuentran los torneos SI Somos UNAM, que anualmente reúne instituciones incorporadas en disciplinas como baloncesto, voleibol, ajedrez, fútbol rápido y fútbol asociación. 

El Departamento de Comunicación y Difusión, a cargo del maestro Sergio Artemio Guillermo Valentín, también presentó recursos y programas dirigidos a fortalecer la participación y comunicación dentro del Sistema Incorporado. El podcast “Ecos del sistema incorporado” es un espacio dirigido a la comunidad docente y estudiantil interesada en las actividades extracurriculares y temas relacionados con la vida del Sistema Incorporado. Otro de los programas del departamento es “Reporter@s Digitales del SI” que está dirigido a estudiantes de bachillerato para que puedan compartir los eventos más destacados de las instituciones sus instituciones, a través de notas escritas y videos en formato corto. La nueva convocatoria del departamento de comunicación es “Un día en la vida de...” que es un concurso de titktok que va dirigido a estudiantes de licenciatura que quieran compartir como es un día normal de clases y a su vez estos vídeos ayudarán a los estudiantes de bachillerato para su elección de carrera.

El departamento de comunicación también tiene a su cargo la difusión de las actividades de la DGIRE a través de sus redes sociales y la publicación de la gaceta  del Sistema Incorporado, medios qué contribuyen a mantener informada a la comunidad sobre las actividades, programas y logros de las instituciones incorporadas. 

Finalmente durante la presentación se dió a conocer el programa de Becas Institucionales para estudios con planes incorporados a la UNAM, mediante el cual el estudiante del sistema incorporado puede participar en los procesos correspondientes para obtener apoyos de hasta el 100% de la colegiatura, de acuerdo con los criterios establecidos en la convocatoria. 

Con esta oferta de Actividades la DGIRE reafirma su compromiso al brindar a las Instituciones del Sistema Incorporado programas qué complementan la formación académica mediante experiencias de investigación, orientación profesional, expresión artística, actividades deportivas, comunicación y acercamiento a los espacios Universitarios. 

Valeria Alejandra de Jesús Sánchez, ganadora del Premio SI Somos UNAM al Mérito Académico-Deportivo 2026

Xochitl de la Cruz Cardoso

El pasado 8 de septiembre del 2026 en la explanada del Colegio Francés Hidalgo, se llevó a cabo la ceremonia de entrega del Premio SI Somos UNAM al Mérito Académico-Deportivo 2026, reconocimiento otorgado por la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) a estudiantes del Sistema Incorporado que destacan por su excelencia académica y trayectoria deportiva. 

En esta edición, el reconocimiento fue otorgado a la alumna Valería Alejandra de Jesús Sánchez, recién egresada del bachillerato del Colegio Francés Hidalgo (CFH), Institución Incorporada a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien obtuvo un promedio académico de 9.9 y ha desarrollado una destacada trayectoria en taekwondo, disciplina en la que ha participado en competencias nacionales e internacionales.

La ceremonia contó con la presencia de familiares y amistades de Valeria, entre ellos integrantes de su club deportivo que actualmente forman parte de la comunidad estudiantil del CFH. Asimismo, en el presidium estuvieron presentes autoridades, la licenciada Manola Giral de Lozano, directora general de Incorporación y Revalidación de Estudios de la UNAM; el maestro Roque Olivares Vázquez, Subdirector de Extensión y Vinculación de la DGIRE; el licenciado Juan José Fierro, Jefe del Departamento de Actividades Deportivas y Recreativas de la DGIRE; la química Natalia González Ávila, directora de Preparatoria del CFH; la maestra Claudia Cecilia Dávila Guzmán, directora general del CFH; y el licenciado Roberto Jiménez García, profesor del CFH. 

Durante la ceremonia, la licenciada Manola Giral dirigió un mensaje a la comunidad presente, en el que destacó la importancia de reconocer a los jóvenes que a través de su esfuerzo y disciplina logran mantener un equilibrio entre su formación académica y deportiva. Por su parte, la maestra Claudia Cecilia Dávila también felicitó a la estudiante por este logro y resaltó el compromiso que ha demostrado durante su trayectoria en el Colegio.

El premio SI Somos UNAM al Mérito Académico-Deportivo fue instaurado por la DGIRE en 2013 con el propósito de reconocer a estudiantes que sobresalen tanto por su desempeño académico como por sus logros deportivos. De esta manera, el galardón contribuye a fortalecer la identidad universitaria y a promover una formación integral, en la que el conocimiento, la disciplina, la constancia y el desarrollo personal se complementan. 

Como parte del reconocimiento, Valeria recibió un diploma, una medalla conmemorativa, un peluche de Ikal, mascota del Sistema Incorporado de la UNAM, y un  apoyo económico de $10,000 pesos. La entrega del Premio SI Somos UNAM estuvo a cargo de la licenciada Manola Giral y de la maestra Claudia Dávila. 

La obtención de este premio representa un reconocimiento a la trayectoria y al esfuerzo que Valeria Alejandra de Jesús Sánchez ha desarrollado durante su formación en el Colegio Francés Hidalgo. Su ingreso a la Licenciatura de Médico Cirujano de la UNAM marca también el inicio de una nueva etapa, en la que podrá continuar desarrollando sus capacidades académicas y personales. 

La DGIRE felicita a Valeria por recibir el Premio SI Somos UNAM al Mérito Academico Deportivo 2026 y reconoce al Colegio Francés Hidalgo por contribuir a la formación de estudiantes que, mediante la disciplina, la dedicación y el compromiso, representan los valores de la comunidad universitaria de la Máxima Casa de Estudios.

La UNAM inaugura la Segunda Semana Nacional de Cultura de Paz

Xochitl de la Cruz
Comunicación DGIRE

El 10 de septiembre de 2026 se llevó a cabo la inauguración de la Segunda Semana Nacional de Cultura de Paz UNAM en el Auditorio Alfonso Caso de Ciudad Universitaria, iniciativa del Programa Universitario sobre Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias (PUCPAZ) que reúne a la comunidad universitaria en torno al diálogo, la convivencia y la construcción de espacios libres de violencia. La jornada inaugural convocó a autoridades universitarias, representantes de instituciones públicas y organismos internacionales, así como a estudiantes que participan en proyectos de cultura de paz.

Durante la ceremonia, el doctor Leonardo Lomelí Vanegas, rector de la UNAM, señaló que la construcción de la paz trasciende la ausencia de conflictos y requiere atender las causas que generan el descontento, defender los derechos y propiciar condiciones para la participación de la sociedad. “La paz exige mucho más que la ausencia de conflictos. Supone defender los derechos, atender las causas del descontento y generar condiciones para una participación plena en la vida común. Una cultura de paz se construye día a día”, expresó.

En el presidium estuvieron Enrique Javier Ochoa Martínez, subsecretario de Asuntos Multilaterales de la Secretaría de Relaciones Exteriores, en representación del canciller Roberto Velasco Álvarez; Rocío Bárcena Molina, subsecretaria de Construcción de Paz y Participación Social de la Secretaría de Gobernación; Daniel Giménez, jefe de Misión Adjunto de la Embajada de Noruega en México; la maestra Leticia Cano Soriano, directora del Programa Universitario de Cultura de Paz; Dionisio Meade, presidente de Fundación UNAM; Francisco Javier Gorjón Gómez, director de Cultura para la Paz e investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y Juan Jeannet Arce, representante regional para las Américas del Centro Noruego para la Resolución de Conflictos (NOREF).

La voz del estudiantado estuvo presente en la intervención de Estefani López Cruz, integrante de la comunidad de Tejedores y Tejedoras por la Paz en el nivel bachillerato. La estudiante destacó que la cultura de paz se aprende, se practica y se contagia, y llamó a mantener su promoción en los espacios educativos como una tarea cotidiana. Su participación colocó en el centro de la jornada a quienes, desde las comunidades escolares, llevan estas prácticas a la convivencia diaria.

La Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) participó en esta jornada inaugural como parte de las entidades universitarias que se suman a las acciones de la UNAM en materia de cultura de paz. La presencia de su titular, la licenciada Manola Giral de Lozano, en este encuentro vincula al Sistema Incorporado con una iniciativa universitaria que promueve el diálogo y la convivencia como herramientas para la prevención y erradicación de las violencias en los espacios educativos.

La inauguración contó también con la presencia de directoras y directores de escuelas, facultades e institutos de la UNAM, autoridades universitarias y representantes de dependencias gubernamentales. Con esta segunda edición, el PUCPAZ abrió un espacio de encuentro para abordar la cultura de paz desde la formación, el diálogo y la participación de la comunidad universitaria.

Un corazón herido también florece: DGIRE participa en la Jornada Comunitaria por la Paz UNAM

Comunicación DGIRE

Como parte de la Segunda Semana Nacional de Cultura de Paz, Juventudes: Encuentros y Voces, la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) participó con el stand “Un corazón herido también florece” en las Jornadas Comunitarias por la Paz, realizadas los días 7 y 8 de septiembre en Las Islas de Ciudad Universitaria. La actividad convocó a integrantes de la comunidad universitaria y del Sistema Incorporado de la UNAM a reflexionar sobre la violencia, el dolor, el cuidado y las posibilidades de sanar a través del acompañamiento y la solidaridad.

La propuesta de la DGIRE partió de un gesto sencillo: entregar a cada participante dos corazones con flores para llenar de color. El primero fue concebido como un pacto consigo mismo, una invitación a reconocer la importancia del cuidado de la mente, cultivar la tranquilidad y darse un espacio para atender aquello que duele. El segundo corazón tuvo un destino distinto: regalarlo a alguien que estuviera atravesando un momento difícil, acompañado de un mensaje de apoyo, cercanía y esperanza.

A través de esta dinámica, el stand convirtió el acto de colorear en una oportunidad para detenerse, expresar emociones y pensar en los vínculos que permiten acompañar a otras personas. La propuesta también puso en el centro una idea fundamental para la cultura de paz: el cuidado no ocurre únicamente de manera individual, sino que puede extenderse hacia quienes nos rodean mediante pequeños actos de escucha, empatía y solidaridad.

Las Jornadas Comunitarias por la Paz inauguraron la Segunda Semana Nacional de Cultura de Paz, Juventudes: Encuentros y Voces, que se desarrolla del 7 al 11 de septiembre en Ciudad Universitaria, en el marco de los 475 años de la Universidad de México. La iniciativa es convocada por la UNAM, a través del Programa Universitario sobre Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias (PUCPAZ) de la Coordinación de Humanidades, junto con la Secretaría de Relaciones Exteriores, la Embajada de Noruega en México y el Centro Noruego para la Resolución de Conflictos, con el apoyo de Fundación UNAM.

Durante los dos primeros días, Las Islas se transformaron en un espacio abierto de encuentro entre juventudes de la Universidad, de otras universidades y sus sistemas de bachillerato, así como integrantes de la academia, organizaciones de la sociedad civil e instituciones de gobierno. En este espacio participaron 63 stands con talleres, círculos de diálogo, activaciones deportivas y espacios de orientación, además de diversas expresiones artísticas universitarias que acompañaron las actividades.

La participación de la DGIRE se sumó así a una jornada que entiende la cultura de paz como una construcción cotidiana, sustentada en el diálogo, la cooperación y la transformación no violenta de los conflictos. Desde Un corazón herido también florece, la comunidad del Sistema Incorporado tuvo la oportunidad de llevarse consigo un recordatorio de que, incluso frente al dolor, es posible cuidar, acompañar y abrir espacios para que algo vuelva a florecer.

Consulta la Galería de Fotos de la Jornada Comunitaria por la Paz UNAM 2026 aquí

Segunda Reunión Plenaria del Consejo Consultivo Mixto del Sistema Incorporado UNAM

Comunicación DGIRE

El 7 de septiembre de 2026, el Salón de Exámenes de la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) fue sede de la Segunda Reunión Plenaria del Consejo Consultivo Mixto (CCM), encuentro en el que participaron representantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y del Sistema Incorporado. La reunión se realizó en el marco del inicio del ciclo escolar 2026-2027 y permitió abordar diversos asuntos de interés para las instituciones que forman parte del Sistema Incorporado.

Durante la sesión se revisaron temas relacionados con el inicio del nuevo ciclo escolar, así como asuntos académicos y administrativos de relevancia institucional. El Consejo Consultivo Mixto constituye un espacio de diálogo y seguimiento entre la UNAM y las instituciones del Sistema Incorporado, donde se plantean necesidades, propuestas y temas comunes para su atención.

La realización de esta reunión en las instalaciones de la DGIRE refrenda la importancia de mantener espacios de comunicación y trabajo conjunto con las instituciones del Sistema Incorporado. Los temas abordados permitirán dar continuidad a los asuntos planteados ante el CCM y al seguimiento de las actividades correspondientes al ciclo escolar que comienza.