Elyanne Salcedo
Reporter@ Digital del SI
El pasado 30 de octubre de 2026, la comunidad escolar del Instituto Emiliani México conmemoró el Día de Muertos mediante una jornada cultural y artística dedicada a dos figuras de la cultura mexicana: el compositor José Alfredo Jiménez y el poeta Jaime Sabines. Más allá de la celebración tradicional, el evento de este año se vivió con especial intensidad, al conectar el arte con las emociones de la comunidad.
Durante la jornada, el alumnado de preparatoria organizó una exposición literaria y visual en honor a Jaime Sabines, ubicada a un costado de la ofrenda central. Por su parte, la figura de José Alfredo Jiménez fue recordada mediante la caracterización realizada por un alumno del último grado de bachillerato, así como con la elaboración y colocación de vitrales artesanales dentro del altar principal. El espacio también integró una escenografía conmemorativa inspirada en una cantina tradicional y un tapete decorativo de aserrín y flores de papel en el patio escolar.
La programación artística incluyó la participación del nivel Secundaria con bailes representativos del estado de Michoacán. Asimismo, se presentó el coro escolar Voces de San Jerónimo, integrado por estudiantes de secundaria y preparatoria, con el propósito de desarrollar su interés por la música, fomentar nuevas habilidades y brindarles confianza en sus presentaciones en vivo.
Uno de los momentos más significativos de la jornada fue la presencia de la hija de José Alfredo Jiménez, quien compartió anécdotas de su infancia junto a su padre. En un momento de especial cercanía, compartió un verso relacionado con la pérdida de su padre, ocurrida cuando tenía apenas ocho años. Su testimonio conmovió a los asistentes y nos recordó que, sin importar cuántos años pasen ni la edad que tengamos, perder a un padre o a una madre es un dolor que permanece en el alma, pues frente a ellos siempre seremos niños. Su participación concluyó cuando interpretó el tema «El Rey», acompañada por las voces del coro escolar.
El evento concluyó con un recorrido por la ofrenda, el corazón de flores de papel, los tapetes y la zona temática. De esta manera, los estudiantes pudieron conocer, documentar y vivir de cerca distintas expresiones de la tradición y la memoria colectiva.
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