Xochitl De La Cruz
Comunicación, DGIRE
El 19 de febrero de 2026 en el Colegio Francés del Pedregal, Institución Incorporada a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), se llevó a cabo la ceremonia de inauguración de la quinta edición de su Modelo de Naciones Unidas: FRAMUN 2026. El evento se llevó a cabo los días 19 y 20 de febrero donde el estudiantado recreó en un contexto académico el funcionamiento de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) con el objetivo de debatir y tratar de encontrar soluciones a temas relevantes para la sociedad actual.
En la inauguración, el presídium estuvo conformado por la directora general del Colegio Francés del Pedregal, la licenciada Virginia Villegas Hermida; la Maestra Paulina Páez Laso, directora de preparatoria; Josefa Quintana, directora de secundaria; Luz María, directora de primaria; así como por la coordinadora de francés, la Maestra Margarita Elvira Quesada y el Doctor Juan Antonio Rodriguez Hernandez, presidente de la Asociación de Alumnos México-Francia.
La secretaria general de FRAMUN 2026, Sofía Musalem Cortés dio un discurso de apertura en el que destacó la importancia del modelo, y destacó que representa un espacio de reflexión para construir conciencia social y dar voz a los que no tienen oportunidad de expresarse. Además, señaló que el diálogo y la negociación son herramientas fundamentales para enfrentar los retos del mundo actual.
Después de la presentación, el coro de la escuela interpretó la canción de “We are the world”, alusiva a la unidad y la esperanza de la humanidad. Al mismo tiempo se proyectó un video que mostraba las distintas problemáticas globales como: la violencia de género, crisis migratoria, contaminación ambiental, conflictos armados, etcétera.
Al término de la ceremonia de inauguración, los alumnos se reunieron con los comités de cada problemática social, donde dialogaron y debatieron en francés, inglés y español los distintos temas de relevancia social. Como parte de su plan de estudio, los coordinadores de inglés y francés estuvieron al pendiente del debate. Cada comité trató un tema distinto, por lo que las y los participantes investigaron y se prepararon en el tema asignado para reflexionar sobre las distintas posturas.
La quinta edición de FRAMUN, además de mostrar la calidad educativa del Sistema Incorporado de la Máxima casa de Estudios, demuestra que las generaciones actuales no son apáticas e indiferentes, realmente se encuentran interesadas en entender y resolver las problemáticas actuales, y estos espacios son los que les permiten aprender a escuchar, argumentar con respeto y construir soluciones para un mundo mejor.
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